La estadística se ha convertido en una herramienta esencial para el desarrollo de investigaciones en diferentes áreas y la neuroeducación es una de ellas, esta herramienta transversal permite comprender cómo ha sucedido un evento o fenómeno, y también hace posible predecir y tomar decisiones ante la incertidumbre en procesos de comportamiento social o conductas de aprendizaje fundamentado en el uso de diversos métodos y procedimientos matemáticamente demostrables de manera formal y rigurosa.